L’Assemblée de la Polynésie française a accueilli 19 étudiants de deuxième et troisième année de licence de The University of Melbourne et de RMIT University, accompagnés de leurs encadrantes, Mme Diane de Saint Léger et Mme Kerry Mullan, dans le cadre d’une visite consacrée à la découverte des institutions de la Polynésie française.

La visite a débuté dans le hall René LEBOUCHER, où les étudiants ont découvert les panneaux retraçant l’histoire de l’institution, son évolution ainsi que la succession des présidents de l’Assemblée. Cette première présentation leur a permis de mieux comprendre le rôle de l’Assemblée de la Polynésie française au sein des institutions du Pays.

Le groupe s’est ensuite rendu dans l’hémicycle Vetea BAMBRIDGE, où siègent les représentants de la Polynésie française. Cette immersion leur a permis de découvrir le fonctionnement des séances plénières, le rôle des représentants ainsi que le processus d’élaboration et d’adoption des textes examinés par l’Assemblée. Les étudiants ont également eu l’opportunité de prendre place sur les sièges des représentants, leur offrant une immersion concrète dans le fonctionnement de l’institution, avant d’admirer les œuvres représentant les cinq archipels de la Polynésie française qui ornent l’hémicycle.

La visite s’est achevée par une promenade dans les jardins de la Reine Pomare IV, ancien parc du palais royal, offrant l’occasion d’évoquer le patrimoine historique de Tarahoʻi ainsi que l’histoire de la reine Pomare IV, à laquelle une statue rend aujourd’hui hommage au cœur des jardins.

Cette rencontre a permis aux étudiants australiens de mieux comprendre les spécificités institutionnelles de la Polynésie française et le fonctionnement de son assemblée délibérante, tout en favorisant les échanges autour des enjeux démocratiques.